1991年4月，天气还乍暖还寒的时候，我从梨树乡中心小学调入梨树法院，后派驻到梨树乡法庭担任书记员工作了四年。1995年我从派出法庭调回至本院民庭，后又轮岗至刑庭、审监庭，现任立案庭庭长工作至今，已有28年。28个春秋更迭，从懵懂到干练，恍然回首，过去的时光还能在回忆时鲜活地跃然纸上，仿佛昨天才发生过...

    1989年8月，刚刚参加工作的我就担任起了教师这一光荣而又神圣的职业，并在工作不久后由于表现突出，被学校选任为班主任。面对学生，我真是感慨良多。一方面，把知识从课本转化成让学生能听得懂的语言对刚毕业的我而言是一项挑战，另一方面，由于我带班的是小学生，孩子调皮捣蛋是常有的事，如何在不伤害孩子们自尊心的同时让他们身心健康成长也是一件操心的事情。面对挑战，刚刚毕业的我没有气馁，从教案开始到任职班级孩子的家庭状况我都一一跟进，虽然有时辛苦，但看到孩子们成绩的那一刻的满足感让我懂得了为人师表的真正意义。

    机缘巧合下，1991年我调入了梨树法院这个大家庭。工作伊始我就深刻感悟到了法律的尊严，随之而来的就是知识储备的不足和面对当事人的手忙脚乱。教师的工作经历让我面对当事人的疑问能口齿清晰地表达，面对当事人的不理解也能晓之以情动之以理地释明。

    但也因为我是一名教师，面对如此浩如烟海的法律法条感到不知所措，无从下手。但我天生就不是轻易低头的人，于是我开始了漫长而又兢兢业业的学习之旅，从与工作最接近的诉讼法入手，到实体法的后续跟进，我始终不间断自我学习之路。

    现在全国法院都不断向科技化迈进，无纸化办公已经慢慢成为常态，但刚入职的年轻人可能很难想象，在我刚参加工作的那个年代里，笔录都是书记员一个字一个字手写的，装订卷宗也远没有现在这样方便，那时候下班后我几乎都没有正点回家的时候，经常自觉主动地留下来装订卷宗。但我不觉得苦，也没觉得累，我只想着唯有这样才能迅速掌握工作技巧，才能为领导分忧，才能更好地为当事人服务。直到现在手动装订卷宗的方法我也没有忘记，有的卷宗不需要机器装订，在教新入职的书记员装订时我常常不由自主地回想起过去的时光，感慨28年的时光飞逝，我也从那个工作稚嫩的新人成长为现今的立案庭庭长，从初次开庭的紧张到现在的游刃有余，那个画面仿佛还在昨天。

    时如逝水，永不回头。回首往事，28年的时光没有被虚度，我也从那个需要法院长辈教导的年轻法院人成长为可以教导新入职干警的一员。我以我是一名法院人而自豪，也会不忘初心，牢记使命，为法律的公平正义奉献自己的一生。